Версия для слабовидящих
Миссия образовательного учреждения
Создание эффективной открытой образовательной среды, обеспечивающей равные возможности получения качественного образования обучающимися с различным уровнем готовности и мотивации к образовательному процессу и осознанного выбора будущей профессии.
Создание эффективной открытой образовательной среды, обеспечивающей равные возможности получения качественного образования обучающимися с различным уровнем готовности и мотивации к образовательному процессу и осознанного выбора будущей профессии.
 |
 |
 |
|
 |
- зачисление в 10 класс с 01.07.2022 г. по собеседованию
ГОЛОСОВАНИЕ
.bmp){kind=small}
Новости
28.11.2021
Обучающиеся МБОУ "СОШ#196" поздравляют своих мамочек с праздником!!!
Уважаемые родители! Приглашаем Вас принять участие в социологическом исследовании, которое проводит Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» по поручению Правительства Российской Федерации. Данное исследование проводится с целью оценки уровня удовлетворенности детей и их родителей качеством программ дополнительного образования, реализуемых в рамках проекта «Успех каждого ребенка», который направлен на создание новых мест в образовательных организациях. Результаты исследования помогут принять дополнительные меры, чтобы обеспечить доступность и повысить качество дополнительного образования для ваших детей.
Заполнение анкеты займет у Вас около 10-15 минут. Участие конфиденциально, результаты опроса будут использованы только в обобщенном виде.
Заранее благодарим Вас за сотрудничество!
http://survey.alchemer.eu/s3/90404542/
Данное анкетирование проводится для того чтобы понять, насколько ты удовлетворён(а) качеством дополнительных занятий, реализуемых в рамках проекта «Успех каждого ребенка», который направлен на создание новых мест для детей, занимающихся в кружках и секциях. Результаты исследования помогут сделать эти занятия более доступными, качественными и интересными для вас.Заполнение анкеты займет около 10-15 минут. Участие конфиденциально, результаты опроса будут использованы только в обобщенном виде.
Заранее спасибо за сотрудничество!
http://survey.alchemer.eu/s3/90404668/
Реализация проекта «Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей» федерального проекта «Успех каждого ребенка» в рамках национального проекта «Образование»В МБОУ "СОШ № 196" с начала нового 2021-2022 учебного года открыта лаборатория "Образовательной робототехники и кибернетики", в рамках которой реализуется программа дополнительного образования «Образовательная робототехника» для обучающихся 1-4 классов.
Для реализации данного направления был оборудован кабинет, приобретено оборудование, посредством которого обучающиеся школы знакомятся с азами программирования роботов с использованием платформы Arduino, а также программируют шагающих роботов различных конфигураций. Наборы конструкторов для работы с одноплатными микропроцессорами Arduino для конструирования роботов.
Это создает необходимые условия для более полного и детального представления у обучающихся всех возможностей мира робототехники.
Реализация данного направления создает предпосылки дальнейшей профориентации обучающихся в областях инженерно-технической направленности.
09.11.2021
«Дорогами погибшей дивизии: Томск-Вязьма»Фильм - итог проекта поискового отряда Томского индустриального техникума «Дорогами погибшей дивизии: Томск-Вязьма». Проект, направленный на увековечивание памяти 166-ой стрелковой дивизии, является победителем грантового конкурса Федерального агентства молодежи. Интерес поисковиков ТомИнТеха к дивизии неслучаен: сотрудники и выпускники учебного заведения воевали в составе 166-й стрелковой дивизии.
В фильме студенты из поискового отряда Томского индустриального техникума рассказывают о некоторых страницах истории 166-й стрелковой дивизии и об акциях проекта, показаны кадры реконструкции проводов дивизии на фронт в июне 1941г., символической встречи невернувшихся с войны бойцов дивизии, поисковой экспедиции на места сражений 166-ой стрелковой дивизии.
Сайт проекта: http://166dv-tomsk.ru/
02.11.2021
День народного единства – государственный праздник, день воинской славы России. В 2021 году он отмечается 4 ноября. Значение: победа над польскими оккупантами в 1612 году как символ народного единения
Традиции: возложение цветов к памятнику Минину и Пожарскому; митинги и парады; праздничное обращение президента РФ к гражданам страны; вручение Государственных наград; ярмарки; выставки; благотворительные акции; концерты; акция «Алтарь Отечества»
31.10.2021
Уважаемые участники Всероссийской олимпиады школьников!С итогами олимпиады по всем предметам, кроме математики и информатики (итоги еще не подведены на платформе Сириус), можно познакомиться на сайте школы по ссылке: http://school196.tomsk.ru/260/
Поздравляю победителей и призёров!
Благодарю всех участников за проявленный интерес к этому важному мероприятию, а также педагогов за подготовку школьников и помощь в проведении школьного этапа олимпиады!
Ждём проходной балл по предметам на муниципальный этап и списки участников.
25.10.2021
Всероссийская перепись населения состоится 15 октября — 14 ноября 2021 года. Будут использованы новые методы сбора данных, внедренные в Пробной переписи населения 2018 года. Собранная информация ляжет в основу долгосрочного планирования развития нашей страны и ключевых государственных программ.https://www.strana2020.ru/
Обучающаяся 9 "А" класса МБОУ "СОШ № 196" Волынцева Анастасия совместно с участниками ОУ Северск стали победителями заочного этапа Фестиваля научно-технического творчества учащихся городов присутствия Топливной компании «ТВЭЛ» «Элемент будущего» и были направлены в г.Москву для прохождения очного этапа.Поздравляем Настю с победой в очном этапе!!!
Продовольственная, газовая и нефтяная отрасли, фармацевтическое производство - практически все отрасли химической промышленности объединяет компетенция «Лабораторный химический анализ». Мы подробно расскажем вам о том, кто такой лаборант химического анализа, чем он занимается и какими навыками должен обладать.